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《成就伟大的职业化竞争力》1
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孙汗青
作为管理者，你是否遇到过这样的状况： 不知道你的员工在想些什么，虽然你希望能够和他们彼此了解； 不知道应该怎么做才能使他们全力以赴的投入工作； 不知道真正的动力
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培训师培训中的讲授式教学法
ttt
孙汗青
培训“表达”之基本结构 感性导入 理性提升 切题点题 素材展开 技巧细节 结尾升华 三分钟主题分享——建立结构 三、培训“表达”之改善升
孙汗青
基督徒企业家创新思维5
领导力
战略管理
公司治理
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1、为什么总理说：中国的道德已经沦丧到无法容忍的地步？ 2、目前中国企业的困难是那些方面？为什么说是这些因素 3、中国经济面临那些问题？最根本的问题是什么？ 4
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三、态度管理 1、创业态度 2、积极态度 1）、正能量两魔 2）、我是谁 3）、正能量保鲜方法： 4）、正能量三部曲 5）、转念三招 6）、正能量七件事。 3、
孙汗青
铁岭供电公司兼职培训师及培训管理员第二期培训-
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1、北京奥运会取得申办权的启示； 2、现代企业管理的发展简介； 3、近代管理运动； 4、管理者为啥需要该课程？ 5、员工为啥需要该课程？ 6、什么是职业化？ 7
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职业化
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=--TTT培训
ttt
孙汗青
1.教学授课的技巧 1)讲授技巧：是说而不是背，措词简洁条理清晰 2)讨论技巧：适当的讨论题目，可控的时间过程 3)互动技巧：多激励肯定学员，采取填空式提问 4
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